토론 훈련이 리더십 성공과 연관이 있다는 새로운 연구 결과

회사 내에서 승진을 원하는 사람들을 위해, 여러분이 간과했을지도 모르는 설득력 있는 제안이 있습니다. 바로 토론 훈련입니다. 최근 연구에 따르면 토론의 기본을 배우는 사람은 그런 훈련을 받지 않은 사람에 비해 미국 조직 내에서 리더십 역할을 달성할 가능성이 더 높습니다. 이러한 이점을 이끄는 핵심 요소는 토론 기술을 통해 육성되는 단호함입니다.

MIT 준교수이자 공동 저자인 잭슨 루는 보도자료에서 "토론 훈련은 개인의 자기 주장력을 기르면서 리더십의 출현과 발전을 촉진할 수 있습니다. 자기 주장력은 미국 조직에서 핵심적이고 가치 있는 리더십 특성입니다."라고 말했습니다.

연구, 출판 응용 심리학 저널에 게재된 논문에서는 리더십 개발에 있어 토론 훈련의 실증적 이점에 대해 깊이 있게 다루고 있습니다. 이 주제는 종종 일화적으로 논의되지만 체계적으로 연구되는 경우는 드뭅니다. 

루는 "리더십 개발은 수십억 달러 규모의 산업으로, 사람들은 개인이 리더로 부상하도록 돕기 위해 많은 돈을 씁니다."라고 덧붙였습니다. "하지만 대중은 실제로 무엇이 효과적일지 모릅니다. 인과적 증거가 많지 않았기 때문입니다. 바로 그것이 우리가 제공하는 것입니다."

공부

연구 결과는 두 가지 실험에 기초하고 있습니다. 첫 번째 실험에서 Fortune 471에 속하는 회사의 직원 100명을 무작위로 18주간의 토론 훈련 또는 전혀 훈련하지 않는 그룹에 배정했습니다. 12개월 후 토론 훈련을 받은 사람들은 리더십 역할로 승진할 가능성이 XNUMX% 포인트 더 높았습니다. 이는 토론 훈련을 통해 얻은 자기 주장력 증가에 기인한 것으로 보입니다.

두 번째 실험은 975명의 대학 참가자와 토론 훈련에 대한 반응, 대안 훈련 또는 훈련 없음을 분석했습니다. 첫 번째 실험과 일관되게, 토론 훈련을 받은 참가자는 그룹 활동에서 리더로 부상할 가능성이 더 높았고, 이는 또한 주장력이 높아진 것과 관련이 있습니다.

"비토론 훈련 조건을 포함함으로써, 우리는 어떤 훈련이 아니라 토론 훈련이 주장력을 향상시키고 리더십 출현을 증가시킨다는 것을 인과적으로 주장할 수 있었습니다." MIT 박사과정생이자 공동 저자인 루 도리스 장(Lu Doris Zhang)이 덧붙여 말했습니다.

어떤 사람들은 자기 주장을 잠재적으로 방해가 될 수 있다고 보지만, 미국 심리학 협회는 자기 주장을 타인에 대한 존중심을 유지하면서도 개인이 자신의 감정과 필요를 직접 표현할 수 있게 해주는 유익한 의사소통 스타일로 정의합니다.

루는 이 점을 강조하며, "단호함은 공격성과 개념적으로 다릅니다. 회의나 교실에서 목소리를 내기 위해 사람들은 공격적인 멍청이가 될 필요가 없습니다. 정중하게 질문할 수 있지만, 여전히 효과적으로 의견을 표현할 수 있습니다. 물론, 그것은 아무 말도 하지 않는 것과는 다릅니다."라고 덧붙였습니다.

오늘날 빠르게 움직이는 세상에서는 세련된 의사소통 능력이 매우 중요합니다.

장은 "필러를 잘라내든 페이싱을 마스터하든, 자신의 의견을 주장하는 방법을 아는 것은 우리가 더 리더처럼 들리는 데 도움이 됩니다."라고 덧붙였습니다.

리더의 식별

흥미롭게도, 이 연구는 토론 훈련이 성별, 국적 또는 민족에 관계없이 사람들에게 이롭다는 것을 발견했습니다. 그러나 그것은 기업이 다양한 리더십 역량을 어떻게 인식하고 배양하는지에 대한 더 광범위한 질문을 제기합니다.

루는 "우리는 리더십 장벽을 깨는 책임이 개인에게만 주어져서는 안 된다는 것을 강조합니다."라고 덧붙였습니다. "조직은 또한 직장에서의 다양한 커뮤니케이션 및 리더십 스타일을 인식하고 감사해야 합니다."

나아가 루는 이 연구가 리더십 효과성이 아닌 리더십 출현을 조사한다는 것을 강조한다.

그는 "더 잘 듣고, 더 협조적이며, 더 겸손한 사람들이 더 효과적인 리더이기 때문에 리더십 직위에 선발되어야 할 가능성이 있다"고 덧붙였다.

이 연구는 부분적으로 성격 및 사회 심리학 학회의 자금 지원을 받았습니다.

출처: 기술 매사추세츠 공과 대학