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소속감이 강한 대학생, 4년 내 졸업 가능성 높아
웨이크 포레스트 대학교가 주도한 최근 연구에 따르면, 대학 1학년 때 강한 소속감을 느낀 학생들은 4년 이내에 졸업할 가능성이 훨씬 더 높은 것으로 나타났습니다. 5점 척도에서 1점 상승할 때마다… 졸업 가능성이 3.4%p 증가하는 것으로 나타났습니다.
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학생의 사고방식이 학습 습관과 성적에 미치는 영향: 새로운 연구
유럽 공학 교육 저널(European Journal of Engineering Education)에 발표된 새로운 연구에 따르면, 조지아 대학교 연구진은 학생들의 사고방식이 학습 습관과 학업 성취도에 상당한 영향을 미친다는 사실을 밝혀냈습니다. 이 연구에 따르면, 개인적 성장과 학습 내용 숙달을 중시하는 학생들은 심층 학습 전략을 사용할 가능성이 높으며, 이는 학업 성취도 향상과 관련이 있는 것으로 나타났습니다.
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도움이 가능하다고 믿는 것만으로도 웰빙이 향상된다: 새로운 연구
미국심리학회(APA)에서 발표한 새로운 연구에 따르면, 가족, 친구, 동료의 지지를 받는 사람들은 정신적, 신체적, 사회적으로 더 잘 성장하는 경향이 있다고 합니다. "이 연구는 다양한 유형과 출처에서 인지되는 사회적 지지와 인간 성장의 여러 영역 간의 연관성을 고려하는 것의 중요성을 강조합니다."라고 주저자인 게크홍 여(GeckHong Yeo)는 말했습니다.
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대학 네트워크, TUN AI 에이전트 버전 출시
University Network에서 모든 학생의 여정에 최적화된 개인화된 학업 및 진로 코치인 TUN AI의 Agentic 버전 출시 뉴욕, 뉴욕(2025년 9월 30일) — University Network(TUN)에서 오늘 TUN AI의 Agentic 버전을 출시한다고 발표했습니다. 이 버전은 플랫폼을 반응형 챗봇에서 사전 예방적이고 개인화된 학업 및 진로 코치로 전환합니다.
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가상 현실 게임, 다국어 학생들의 과학 점수 향상
조지아 대학교의 새로운 연구에 따르면, 몰입형 가상 현실 게임을 활용하면 다국어 학생들의 과학 학습을 크게 향상시켜 영어권 학생들과 동등한 학업 성취도를 달성하는 데 도움이 될 수 있다고 합니다. 다국어 학생들은 학업 성취도를 저해할 수 있는 고유한 어려움에 직면하는 경우가 많으며, 특히 특정 용어가 사용되는 과학 수업에서 더욱 그렇습니다.
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새로운 연구에 따르면 영어 학습 학생이 새로운 목적지 주에서 학업 성취도가 향상됨
오늘 발표된 새로운 연구에 따르면 미국 남부와 중서부의 "새로운 목적지" 주에 영어 학습 학생이 크게 유입되면서 기존 학생, 특히 독서 분야에서 긍정적인 학업 성과가 나타났다고 합니다. 미국 교육 연구 협회의 심사평가 저널인 Educational Evaluation and Policy Analysis에 게재된 이 연구는...
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짧은 전화 휴식이 학생들의 수업 성적 향상에 도움이 될 수 있다는 연구 결과
스마트폰이 교육 현장에서 장점과 단점을 동시에 지닌 시대에, 서던일리노이대학교 연구진의 새로운 연구는 참신한 관점을 제시합니다. Frontiers of Education에 게재된 이 연구 결과에 따르면, 학생들에게 강의 중 1분간의 휴대전화 사용 휴식을 허용하면 전반적인 휴대전화 사용을 크게 줄이고 시험 성적을 향상시킬 수 있습니다.
