최근 연구에 따르면 가족의 부, 인종, 사회경제적 지위가 학교 스포츠 참여에 영향을 미치는 것으로 밝혀졌으며, 운동에서의 성공은 순전히 실력에 달려 있다는 오랜 믿음에 반하는 결과가 나왔습니다.
여러 세대에 걸쳐 미국인들은 스포츠가 공평한 경쟁 환경을 제공하고 모든 청소년에게 재능과 노력만으로 성공할 수 있는 기회를 제공한다고 믿어 왔습니다. 그러나 오하이오 주립 대학과 오리건 주립 대학의 최근 두 연구는 다른 이야기를 전합니다. 즉, 가족적 배경이 운동 성공에 중요한 역할을 한다는 것입니다.
"우리는 종종 스포츠를 성공을 거둔 사람들에게 보상하는 공평한 경쟁의 장으로 생각하지만, 그게 전부는 아닙니다." 오하이오 주립대 사회학 교수이자 공동 저자인 크리스 노스터는 보도자료에서 이렇게 말했습니다. "성공은 젊은이들이 성장했을 때 얻는 이점에 크게 달려 있습니다."
크노스터는 연구의 주저자이자 오리건 주립 대학의 조교수인 커스틴 헥스트럼과 오하이오 주립 대학의 박사 학위 소지자 제임스 톰셋과 함께 전국의 10학년 학생을 대상으로 한 연구 데이터를 분석하여 이러한 통찰력을 밝혀냈습니다. 이 연구에는 12개 학교의 학생 10,000명이 참여했습니다.
헥스트럼은 이 연구를 보완하기 위해 대학에서 주로 조정이나 육상과 같은 스포츠 팀에 속해 있지만 고등학교 시절에는 다양한 스포츠를 했던 49명의 흑인과 백인 운동선수에 대한 심층 인터뷰를 실시했습니다.
Hextrum은 보도자료에서 "우리는 고등학교와 대학 스포츠가 개인의 사회경제적 지위와 재능과 관련 없는 다른 요인에 의해 크게 형성된다는 것을 발견했습니다."라고 말했습니다.
두 개의 별도 저널에 게재된 연구 레저/루아지르 그리고 교육 분야의 스포츠 및 운동선수 연구 저널는 설득력 있는 데이터를 요약해서 보여줍니다. 사회경제적 지위(SES)가 높은 가정의 학생 중 70%가 고등학교 스포츠에 참여했지만, 사회경제적 지위가 낮은 가정의 학생 중에서는 불과 43%만 참여했습니다.
게다가, 사회경제적 지위가 높은 가정의 학생 중 팀장을 맡고 있다고 답한 사람은 27%에 달했지만, 사회경제적 지위가 낮은 가정의 학생 중 팀장을 맡고 있다고 답한 사람은 불과 8%에 불과했습니다.
사회경제적 지위가 높은 학생들은 다양한 스포츠를 즐길 가능성이 더 높았고 10학년부터 12학년까지 계속 활동했습니다.
사회경제적 격차는 인종적 불평등으로 확대됩니다. 백인 학생들은 종종 부유한 학교에 다녔고 인종이 스포츠 선택에 영향을 미치지 않는다고 느꼈습니다. 반면 흑인 운동선수들은 특정 스포츠에 인종적으로 영향을 받았다고 느꼈고, 이는 스포츠 경험에서 상당한 인종적 차원을 드러냈습니다.
"흑인 참가자들은 자신의 인종이 자신을 육상으로 몰고 갔다고 느꼈다는 것을 매우 분명하게 표현했습니다." 헥스트럼은 백인 선수들이 지배하는 스포츠에서 육상으로 전향한 한 흑인 선수의 경험을 회상하며 덧붙였습니다. "말콤은 육상을 그저 숨 쉴 수 있는 스포츠라고 설명했습니다. 그는 끊임없이 도전을 받거나 자신이 누구인지에 대해 질문을 받지 않는다고 느낀 곳이었습니다."
반면에 백인 학생들은 인종이 스포츠 결정에 영향을 미친다고 보고하지 않았습니다.
"제 연구에 참여한 백인 학생들에게는 인종이 전혀 문제가 되지 않았습니다. 그들은 운동 결정을 내릴 때 인종에 대해 생각해야 한다고 느낀 적이 없습니다." 헥스트럼이 덧붙여 말했습니다.
이 연구는 SES가 높은 부모가 자녀의 스포츠 활동에 더 많은 자원(시간, 돈, 정서적 지원)을 투자할 여유가 있는 방법을 강조합니다. 이 "집중적 양육"은 일찍 시작되어 종종 자녀가 스포츠에 참여하도록 시작하고 더 광범위한 기회를 제공하는 특정 스포츠로 안내합니다.
"집중적으로 양육하면 자녀의 운동 미래에 투자할 수 있는 리소스가 더 많아지고, 그것은 돈만이 아닙니다. 시간, 감정적 투자, 교육적 투자입니다."라고 Hextrum은 덧붙였습니다.
크노스터는 이들 부모의 교육 수준과 수완이 최고의 코치를 찾는 것부터 복잡한 운동 경로를 탐색하는 것까지 상당한 이점을 제공한다고 덧붙였다.
유리한 입장에 있는 부모는 가족을 위해 가장 좋다고 믿는 것을 추구하지만, 이는 사회적, 경제적 불평등을 영속시키며, 상대적으로 불우한 환경에서 온 사람들이 오로지 실력만으로 성공하는 것을 어렵게 만듭니다.
"우리의 연구에 따르면 스포츠는 항상 실력주의가 아닙니다. 어떤 사람들은 운동 능력 외에도 성공하는 데 도움이 되는 내재적 이점을 가지고 있습니다." Knoester가 결론지었습니다.
이 중요한 연구는 평등주의적 영역으로서의 스포츠 개념에 의문을 제기하고, 운동 기회와 성공을 형성하는 사회경제적 요인의 복잡한 상호 작용을 강조합니다.
출처: 오하이오 주립 대학